2026年9月20日，院校成功举办首批人生导师候选人岗前培训会。此次培训会由学生培养处主办、党委教师工作部协办，旨在提升人生导师候选人的政治素养，强化师德意识，帮助导师掌握医学生成长规律、提升心理沟通能力与导师指导实务能力，并增强职业荣誉感与育人使命感。吉训明院校长出席培训会并致辞，潘慧副院校长主持培训会。首都医科大学杨淑敏教授、北京航空航天大学姚小玲教授、哈尔滨医科大学杨艳杰教授等专家分别作专题授课。院校相关职能处室负责人、各所院教育处负责人及首批人生导师候选人参加培训。
与会人员合影
吉训明院校长在致辞中指出，协和医学教育要锚定世界一流目标，加快迈向世界顶尖医学院校行列，这是国家赋予协和的办学使命。为实现这一目标，关键在于人才培养模式的变革。他强调，人生导师承担着陪伴学生成长的全方位职责，会对学生心理与个性发展产生深远影响，因此人生导师工作必须坚持高进严出，应鼓励人生导师与学生联合开展多类型研究项目，并建立“家-校”沟通机制，形成协同育人合力。希望以此次培训为起点，院校将逐步拓展人生导师制度的覆盖范围，努力培养更多德术双馨、有温度有情怀的卓越医学人才，为服务教育强国与健康中国建设、守护人民生命健康贡献协和力量。
吉训明院校长致辞
首都医科大学杨淑敏教授从生命关怀这一人文议题出发，阐释了马克思生命观的内涵与当代启示，提出新时代医学院校思政教育要围绕立德树人根本任务，涵养医学生人民至上、生命至上的情怀，引导其认识、敬畏、热爱生命，提升人文素养；人生导师应不断提升自身的生命关怀，以此给予学生不竭的思想与精神能量，助力其成长为人民满意的生命健康守护者。
北京航空航天大学姚小玲教授以《导学关系中的高效沟通艺术》为题作报告。她指出，沟通的真谛在于建立关系，其艺术体现为倾听、共情与发现三个维度——设身处地体验学生处境、感受其情感、以积极视角培养其优势与潜能。她还分析了口语表达、倾听能力等对沟通的影响，并提出应针对不同人格类型采用不同表达方式，使沟通成为构建亲近、尊重师生关系的桥梁。
哈尔滨医科大学杨艳杰教授以《做医学生学业与心灵成长的双导师》为题作报告。她认为，医学生课业负荷重，进入临床后直面病痛与死亡，学业压力与心理压力相互交织。她结合其认知、情绪、人格与社会性发展特点，提出人生导师须敏锐识别情绪异常、行为改变等预警信号，帮助学生调节情绪、转换认知、坦然面对挫折，以真诚倾听构建良好沟通，助力学业进步与心灵成长同频共振。
杨淑敏、姚小玲、杨艳杰作专题授课
随后进行的四场专题报告则聚焦读懂协和学子、精准陪伴成长。潘慧副院校长阐明人生导师是三导师制中最具温度、承载协和精神、薪火相传的一环，须育人先育己、陪伴有边界；基础医学研究所杨俊涛书记提出导学关系应从知识传授走向协同创造；肿瘤医院李宁副院长主张以人生经验助力学生开阔视野、建立文化认同；学生工作部唐菲老师围绕四重关注分析风险信号，倡导与学工、辅导员联动构建育人共同体。四场报告视角互补、各有侧重，为首批人生导师读懂学生、精准陪伴成长提供了路径指引，推动人生导师制度从制度设计走向育人实践，以有温度的陪伴厚植医学生人文底蕴，为造就拔尖创新医学人才筑牢人文根基。
杨俊涛、李宁、唐菲作专题报告
经过线上考核与线下授课，首批人生导师候选人岗前培训会圆满结束，为下一步师生互选奠定了坚实基础。院校将引导首批人生导师候选人心怀“国之大者”，弘扬敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的崇高职业精神，陪伴青年学子在中国式现代化新征程上挺膺担当，为加快建设医学科技创新体系核心基地和世界一流医学院校、护佑人民安康贡献智慧与力量！
培养处
